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Napoléon Ier et ses lycées de jeunes filles en Italie.
L'enseignement supérieur libre en France.
Villemain en Sorbonne.
Des éditions classiques, à propos des livres scolaires de l'Italie.
ARMAND COLIN ET Cie, ÉDITEURS
Préface.
NAPOLÉON Ier ET SES LYCÉES DE JEUNES FILLES EN ITALIE.
Goût de la société française sous Napoléon Ier pour la langue italienne,que de sots propos et des mesures oppressives semblaientmenacer.—Représentation de nos pièces de théâtre, et enseignement denotre langue en Italie.—Napoléon Ier réorganise en Italie l'instructionpublique.
L'éducation des filles en Italie avant la Révolution.—Premièretentative de réforme au temps de la République Cisalpine.—Admirable bonsens avec lequel Napoléon approprie ses vues en pédagogie aux besoins del'Italie.—Collèges de jeunes filles fondés par lui et par sesreprésentants, ou protégés par eux, à Bologne, à Naples, à Milan, àVérone, à Lodi.
Le Règlement du collège de jeunes filles de Milan comparé au Règlementdes maisons de la Légion d'honneur.
Le personnel: Mme Caroline de Lort, Mme de Fitte de Soucy, Mmes deMaulevrier, etc.—Libéralité et bonté du prince Eugène; courtoisie ettact du ministère italien.—Plein succès du collège de Milan.—L'opinionpublique oblige les Autrichiens à le respecter.—La deuxième directricefrançaise reste en fonctions jusqu'en 1849.
Les collèges de Vérone, de Lodi, de Naples, encore aujourd'hui, comme lecollège de Milan, vivants et prospères. Les patriotes italiens et lesvoyageurs d'accord avec Stendhal pour reconnaître que la fondation deces collèges a puissamment contribué à relever le cœur et l'esprit de lafemme en Italie.
Du goût pour les cours publics.
Naissance de l'enseignement supérieur libre à la veille de la
Révolution.
Période de la Révolution et de l'Empire.
Période de la Restauration.
Fin du plus illustre des établissements d'enseignement supérieur libre,en 1849.
Conjectures sur l'avenir de l'enseignement supérieur libre en France.
Quelques remarques sur la condition des professeurs de Facultés sous laRestauration.—Succès de Villemain.—Mauvais moyens de succès qu'ils'est interdits.
Défauts de la méthode d'exposition de Villemain.—Limites de sesqualités intellectuelles et morales.—Pourquoi son talent n'est pastoujours allé en grandissant.